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標題: 小學作業新規是好事還是壞事？ [打印本頁]

作者: 劉老師談教育 時間: 2021-4-25 15:01
標題: 小學作業新規是好事還是壞事？
聽聞為學生“減負” 小學三年級以下不再布置作業三年級以上作業在學校內完成這對孩子學業來說是好事還是壞事呢？好在哪里不足之處又在哪里呢？
   最近抖音有一個短視頻一初中女生做作業做到凌晨三點做完后放生大哭評論一邊倒的倒向了學生作業負擔重壓力大我也做了個人的評論留言 “如果說她的同學80%的做作業都要到凌晨那就是老師的問題布置作業太多如果是80%的同學都能在晚上11點之前完成作業而只有一小部分做完到凌晨那就是學生的問題了沒有調查就不能亂下結論”

   為學生“減負” 小學三年級以下不再布置作業三年級以上作業在學校內完成這對孩子學業來說是好事還是壞事呢？好在哪里不足之處又在哪里呢？

(, 下載次數: 173)

作者: 糖僧不太咸 時間: 2021-4-25 15:09
要是專家少說話中國教育不至于成這樣

作者: 如我所愿 時間: 2021-4-25 15:17
寫不完作業不讓回家嗎？

作者: 嗨，你好！ 時間: 2021-4-25 15:38
一年級，二年級的課程少，最后一節課做作業不好嗎

作者: 劉老師談教育 時間: 2021-4-25 16:01

牛轉錢坤發表于 2021-4-25 15:17
寫不完作業不讓回家嗎？

不可能的老師也得下班啊學生寫不完老師也走不了估計布置作業會布置的挺少學生寫完好下班啊作業是為了鞏固今天學的知識點如果因為減負布置作業少了如果因為老師早下班布置作業少了肯定會影響到學習的效果 “負”是減了效果也減了

作者: 此號被盜 時間: 2021-4-25 16:18
學得好的孩子不做作業照樣考得好不學得不好的做一宿也白搭主要看課堂上能不能都理解了而不是指望作業

作者: 幸福：快樂 時間: 2021-4-25 16:19
現在的孩子太累了！想想俺小時候學作業的時候，一會就完事！有了孩子后，現在老師給孩子布置作業，也是給家長布置作業，每天打卡！以前沒手機的時候咋不打卡呢

作者: 劉老師談教育 時間: 2021-4-25 16:20

此號被盜發表于 2021-4-25 16:18
學得好的孩子不做作業照樣考得好不學得不好的做一宿也白搭主要看課堂上能不能都理解了而不是指望作業
...

課堂認真聽講課下完成作業這樣是最好的

作者: 劉老師談教育 時間: 2021-4-25 16:33
累嗎？想想頭懸梁錐刺股的故事十年寒窗苦苦從何來今天學子們吃了“苦”未來在人生路上才能吃到“甜” 對嗎

作者: 劉老師談教育 時間: 2021-4-25 18:15
其實大部分孩子之所以做作業到十一二點甚至到凌晨并不是都是因為作業多很多是因為不會做學習跟不上知識點掌握不好造成的不存在減負一說真正的“負”應該是知識點的掌握上
所以當孩子做作業時間長應該了解為什么時間長找到原因才能找到解決的辦法對嗎

作者: ？！。 時間: 2021-4-25 18:41
支持

作者: lvrenzhu11 時間: 2021-4-25 18:45
不會吧

作者: 真心 時間: 2021-4-25 19:38
寫完作業再回家

作者: 八寶稀飯 時間: 2021-4-25 19:52
小學真是無所謂

作者: 其實 時間: 2021-4-25 19:55
為什么不能慢慢來？

作者: 心痕 時間: 2021-4-25 19:59
好事。。

作者: 匿名 時間: 2021-4-25 20:16
形式而已

作者: 老潘 時間: 2021-4-25 20:43
支持，

作者: 神話故事 時間: 2021-4-25 21:21
寫完作業再回家

作者: Randy 時間: 2021-4-25 21:32
提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: 天路不忘初心 時間: 2021-4-26 05:21
看情況吧

作者: 雨后彩虹# 時間: 2021-4-26 05:25
不是好事

作者: 得平安 時間: 2021-4-26 06:42
適當減點可以，因為小學打不好基礎也不行

作者: 嘿、巴扎黑 時間: 2021-4-26 07:06
留作業孩子累，不留作業家長矛盾，擔心這擔心那。教育的攀比什么時候能改

作者: 嘿、巴扎黑 時間: 2021-4-26 07:08
孩子童年有個良好的生活環境和家庭教育讓孩子健康成長不好么？教育攀比，當心適得其反

作者: 果凍123 時間: 2021-4-26 07:26
做到11點也有點多啊

作者: ★李院長★ 時間: 2021-4-26 07:47
看得出李老師還是支持布置作業！
點開您的資料全是廣告不知道您今年貴庚多少？
30多年前就有學者說過老師課堂上講解的知識學生能完全掌握了就沒有必要布置課外作業！
由此:
現在的教師小學初中高中都大量的布置課外作業尤其初中高中有多少學生不是作業做到凌晨然后早晨早起上早課是學生太笨還是教師太蠢自己都一知半解學生聽得迷迷糊糊然后靠布置大量的課外作業讓學生和家長自己開發自生自滅？
所以:
教師的教學水業務水平亟待提高這才是教育界需要改革的大事！
有疑問？
假如讓大學教授給小學生初中生講課還有誰聽不懂？

作者: 馨香 時間: 2021-4-26 07:54
不好說

作者: 美美0619 時間: 2021-4-26 07:55
咋說好呢？

作者: 您已被移出群聊 時間: 2021-4-26 07:55
提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: 久別的人 時間: 2021-4-26 07:56
支持支持

作者: 王事平 時間: 2021-4-26 08:00
都是正常上課，哪有時間做作業

作者: ★李院長★ 時間: 2021-4-26 08:06

大漠孤狼～剛哥發表于 2021-4-26 07:47
看得出李老師還是支持布置作業！
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30多年前就有學者說過老師 ...

更正 “劉老師”

作者: xhwy 時間: 2021-4-26 08:09
治標不治本，應試教育不革除，減負都是打雷不下雨

作者: 劉老師談教育 時間: 2021-4-26 08:13

xhwy 發表于 2021-4-26 08:09
治標不治本，應試教育不革除，減負都是打雷不下雨

還是要知道“負”在哪里？對于目前的應試教育我們作為家長應該清晰的認識才能有應對的方案讓孩子適應并且取得好的結果對嗎

作者: 丫丫修衣店 時間: 2021-4-26 08:55
未必是好事

作者: 全面手 時間: 2021-4-26 09:04
中國教育就是變態教育！學生就是個學習機器，老師為了完成個人業績就加壓給學生，家長，這特碼就是變態！

作者: 愛的荊棘 時間: 2021-4-26 09:23

是不是想你發表于 2021-4-25 15:09
要是專家少說話中國教育不至于成這樣

你說的很對，精英階層想方設法想讓窮人的孩子實現快樂教育，學習西方資本家的手段，讓窮人的孩子無法通過高考實現階層躍升，階層就固化了，窮人的孩子就沒希望了，精英階層的孩子競爭壓力就小了，看看印度，西方國家就知道了！

作者: 劉老師談教育 時間: 2021-4-26 09:31

大漠孤狼～剛哥發表于 2021-4-26 07:47
看得出李老師還是支持布置作業！
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30多年前就有學者說過老師 ...

這樣家長我們年齡應該差不多你的一些觀點我也很認同課堂上好好學習課下適當的布置作業作業可以鞏固課堂上所學的知識這一點是無可厚非的 30年前那位學者主張課堂上好好學習沒必要布置課外作業說的比較理想化了對于那些學霸級的或者說學習力比較強的學生來說這樣可以對于大多數孩子來說布置作業還是有好處的
   我們的應試教育一直是在不停的改革的也是想著把教育做好在中國自隋朝設計科舉制度以來考試就一直延續到現在考試就成了金榜題名的唯一成為了普通孩子改變命運的唯一一次跟那些有資源有人脈有背景孩子公平競爭的唯一機會最近有位專家提出取消高考增加大學畢業的難度試想一下取消高考了作為普通孩子還有上清華北大的機會嗎考試都有冒名頂替的不考試了就更沒有機會了對吧所以說教育改革難度比較大我們國家也在積極的去改革那是國家的事作為我們家長來說在應試教育的背景之下如何培養好自己的孩子成為優秀未來在社會中能安身立命能走好自己的人生才是我們家長要考慮的事
   既然是考試考試就要看成績中考需要高考更需要我上小學那會一年級升二年級還得需要考試小學升初中需要考試那時候沒有作業可是還是有好多的學生自發的天不亮去學校學校沒有電燈自己帶著蠟燭晚上學習到深夜的也有為什么啊因為有夢想家長給孩子植入了夢想植入了信念 “摘掉草帽子”“農轉非”“吃國庫糧” 只有好好學習才能實現學習不好還得種地而現在呢生活水平普遍提高了孩子們都成了家里的“小皇帝” 衣來伸手飯來張口手機游戲一學就會甚至一看就會聰明吧一說到學習考試大部分都頭疼為啥啊學習天性是枯燥的孩子的天性愛玩我接觸過很多的學生小學初中的都有他們不知道學習為了什么當然不是全部啊這就是因為家長沒有給孩子植入夢想植入信念學習沒有方向沒有動力沒有更高的追求那些學習好的孩子呢首先是家長的有思想高度懂教育再次是孩子本身有的是有夢想有信念才會主動學習有的是孩子爭強好勝的性格都想做第一名等等為了學習而學習為了夢想而學習是兩種結果的所以我們要成績首先要知道成績從哪里來成績＝學習力＝學習能力學習動力學習毅力如何培養好孩子的這三個力是我們要考慮的
   說到教師隊伍我們不能妄下結論也相信教師隊伍只會越來越好少數的問題老師也不能以點帶面
   所謂師者，傳道受業解惑也  “道”即是真理做人的道理 “業”即是知識是技術是做事的本事 “惑”即是困惑對人或事物的困惑能做到以上三點才能稱為師只能做到授業那只能稱為“匠” 以上三點才是教育的本質
   我們主張的是“完整化教育” 而完整化教育是由學科教育做人教育家庭教育三部分組成這才是教育的本質

作者: 小杉 時間: 2021-4-26 09:31
好事吧

作者: 劉老師談教育 時間: 2021-4-26 09:35

大漠孤狼～剛哥發表于 2021-4-26 07:47
看得出李老師還是支持布置作業！
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30多年前就有學者說過老師 ...

剛才回復了你怎么找不到了呢

作者: AA短腿歐巴 時間: 2021-4-26 09:38
好事！國家還能讓你做壞事

作者: ★★★★★ 時間: 2021-4-26 10:06
支持，小孩的多玩

作者: 老樹昏鴉 時間: 2021-4-26 10:29

是不是想你發表于 2021-4-25 15:09
要是專家少說話中國教育不至于成這樣

要是沒有那些專家，教育也不會出這么多問題！

作者: 小花~ 時間: 2021-4-26 10:36
我覺的不算是好事

作者: 楊大媽 時間: 2021-4-26 10:38
這個因人而異，學習好的可以不寫作業，學習不好的那就不好說了。

作者: 晴天也得打傘 時間: 2021-4-26 10:59
教育部向來就是說說，他是不會管的，以前說中學生八點之前不許上課，作業不能超過一個半小時。

作者: ★李院長★ 時間: 2021-4-26 11:07

劉老師談教育發表于 2021-4-26 09:35
剛才回復了你怎么找不到了呢

大章丘平臺自動屏蔽了！
我的“經典”評論9成以上都不能顯示
不讓說話不能說實話啊{:6_271:}

作者: 晚風路過家門口 時間: 2021-4-26 11:30
好事！

作者: 飛仙 時間: 2021-4-26 12:30
談看法

作者: 匿名 時間: 2021-4-26 12:59
學習好壞與作業沒有很大關系

作者: asunnyday 時間: 2021-4-26 13:28
不清楚呀
各有各的差距

作者: 佳寶妞 時間: 2021-4-26 13:59
課堂聽課課下寫作業

作者: 劉老師談教育 時間: 2021-4-26 14:08

匿名者發表于 2021-4-26 12:59
學習好壞與作業沒有很大關系

學習學習就是學和習課堂上學課下習這才是學習

作者: 大海星辰 時間: 2021-4-26 14:44
學習自愿了

作者: 北城半夏 時間: 2021-4-26 19:13
對，作業多少也得看孩子個人的完成能力

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