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侯欣宇，章丘區特殊教育學校2015級學生。嬰兒時期，因右腦出血導致右側手臂與下肢的協調配合行動不便，在生活中處處受限，但倔強的侯欣宇不氣餒，不服輸，不向命運屈服，以堅忍不拔的意志，用實際行動來證明自己存在的價值。

在學校，她是老師的得力小助手，處處以身作則，臟活、累活搶著干；在家里，堅持自己的事情自己做，煮飯、整理房間、洗衣服等家務樣樣在行。刻苦勤奮，樂觀向上，成就了她的品學兼優、全面發展。文藝演出的舞臺上，能看到她精美的舞姿；校運會上，有她馳騁賽場的颯爽英姿；書法作品展上，常年有她寫的硬筆字作品；雖右手不便，但是電子琴、鋁板琴一樣彈出清新悠揚的旋律……

雖身患殘疾，但自強、自立、自信的侯欣宇，以不屈的精神書寫著屬于自己的精彩，先后榮獲了“山東省美德少年”“濟南市美德少年”“濟南市優秀學生”“章丘區優秀少先隊員” “濟南市新時代好少年”“濟南市優秀學生干部”等榮譽稱號，在“達芬奇杯”“天才杯”全國少兒書畫大賽中，多次榮獲金、銀獎項。

宋慶齡獎學金是面向義務教育階段中小學生設立的國家級獎學金，旨在弘揚宋慶齡愛國主義精神，樹立優秀少年兒童榜樣，為促進和引導廣大中小學生成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人發揮全國性示范引領作用。

第十六屆獎學金評選范圍為義務教育階段小學四年級至初中三年級的在校學生。評選條件為思想品德好，認真踐行《中小學生守則》，并具備以下條件的學生——

1．具有善于解決問題的實踐能力，學習勤奮，善動腦、勤動手，求知欲強，積極進取。誠實守信，遵紀守規，生活儉樸，熱愛勞動，身心健康。

2．具有服務國家、服務人民的社會責任感，能盡自己的力量為他人、為集體、為社會做好事，尊老愛幼，文明禮貌，富有愛心。

3．具有遠大的志向和勇于探索的創新精神，把今天的學習成長、未來的遠大理想和祖國的繁榮強盛結合起來。積極向上，不怕困難，樂于進取，不斷為自己確立新目標。

4．有特別突出的事例，真實感人，為中小學生樹立學習榜樣。

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