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初中親子溝通(一)
大家都知道,初中幾年是決定孩子未來就讀一所什么樣高中的關鍵時期。所以在孩子初中階段的學習過程中也就不可避免地產生更多的疑惑與問題。那么孩子從小學升到初中后會遇到哪些困難?作為家長的我們又應該怎樣去幫助孩子解決這些困難呢?今天子碩就來和大家詳細的聊一聊這些問題。如果您覺得有用麻煩點個關注,點亮支持下吧!子碩后期會繼續更新有關孩子教育的問題,讓家長和孩子溝通不再困難,實現家長孩子雙贏。未完待續~
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2022-2-10 20:25 上傳
1.學習進度變快,孩子感覺吃力。
初中階段的學習不同于小學階段的學習,初中階段更多的要求學生學習效率高,知識點掌握的牢固等。而小學階段的學習等多的是處于一種基礎知識的積累階段,學校教育更注重基礎知識的掌握,節奏進度較慢。所以孩子步入初中階段后會很難適應初中階段的學習氛圍,所以會出現抵抗學習甚至于輟學的念頭。
這個時候家長首先要安撫孩子的心情,在孩子煩躁的心情下談話是沒有任何效果的。可以通過讓孩子外出透透氣,周末帶孩子出去玩一玩。當我們穩住孩子的情緒后要和孩子在一個安靜溫暖的場合進行交談。例如孩子的臥式,這樣會使孩子有安全感。緊接著我們就要和孩子陳明利害關系。要和孩子一起討論,一步步的告訴他如果不繼續讀書了以后會怎么樣。初中孩子已經有一定的分辨是非的能力了,他知道什么是好什么是壞。你把不讀書以后可能會遇到多少困難和他講清楚,我相信他會繼續讀下去的。
孩子如果可以繼續讀下去,我們就需要幫助孩子梳理各科目的學習方法。例如:英語需要大量記憶單詞,語文需要積累,數學需要多做練習等。這樣孩子就會慢慢接受初中的學習節奏。
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2.老師要求更嚴格,孩子心理承受能力出現危機。
初中老師更喜歡大刀闊斧的講解知識點,所以課堂節奏會有些快而且復習時也主要講解難點。這就導致有部分孩子基礎知識點沒有掌握,然后老師又會要求孩子掌握這些知識點。這樣會給孩子造成一定的壓力。
如果是大部分孩子都有這種情況,這個時候家長要第一時間和班主任老師進行反應,因為這可能是老師所存在的問題。如果僅僅是自己家的孩子出現了這種問題,那就一定要做到以下幾點:
首先做好課前預習。做好課前預習會提前了解到那些知識點不會,然后明天上課時候就可以做到仔細認證的聽講。做到有重點,有計劃的聽課。
其次課堂過程中要做到認真聽講。不走神,不開小差,不做與課堂知識無關的事情。這是因為知識點往往就在一瞬間,關鍵解題步驟往往就那么幾秒老師就講過去了。如果課上開小差就會錯過知識點的講解。
最后課后一定做好復習。當天錯的題一定要把它弄懂,知道自己哪里錯了,為什么錯,怎樣改正。做到科學有效的復習。
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3.初中孩子有自己的思考方式,必須有自己的私人空間。家長不應該事事安排,時時監控。對于孩子的合理訴求與愿望,家長應該給予滿足。初中的孩子已經算半個大人了,挫傷孩子的自尊心自信心會造成很大的影響與不利因素。家長應做到以下幾點:
進入孩子臥式應敲門,不可以隨便闖入。隨便闖入孩子會覺得自己沒有任何的隱私。
不當著外人面教訓自己的孩子,給孩子足夠的尊重。
不輕易把“看看誰誰誰家的孩子,再看看你”這樣的話掛在嘴邊。
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未完待續~請繼續關注子碩等待更新
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