怎樣才能讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上走的長(zhǎng)遠(yuǎn)？

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怎樣才能讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上走的長(zhǎng)遠(yuǎn)？
   培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)潛能，讓潛能發(fā)揮到最大化，這些道理家長(zhǎng)們都明白但做起來(lái)卻很難，我給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議，讓我們共同探討。
  組團(tuán)學(xué)習(xí)
  家長(zhǎng)和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)好的孩子不需要一對(duì)一的輔導(dǎo)，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)都會(huì)即使有不會(huì)的，指點(diǎn)一下他們就通，也要有人看著，因?yàn)檫@么大的孩子自律性不強(qiáng)，成績(jī)差不多作業(yè)也一樣的三到五人一組（不要超過(guò)五人）讓他們一起寫作業(yè)，不會(huì)的可以自行討論，討論不出結(jié)果的，大人給解答，會(huì)了以后要讓他們講自己的思路，做完作業(yè)按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃再做試卷，英語(yǔ)聽力練習(xí)，每天都要做總結(jié)，按照學(xué)習(xí)小組成員的學(xué)習(xí)情況做點(diǎn)評(píng)，利用孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，讓他們有積極向上的心態(tài)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
  學(xué)習(xí)不好的孩子，在初一階段不要放棄，也是組團(tuán)學(xué)習(xí)，建議也是三到五人一組（不超五人）但要有專業(yè)耐心的人看著，像這種孩子作業(yè)是要從頭到尾的講，所以要摒棄難的從簡(jiǎn)入手，讓孩子從理解題意開始，做完以后，再讓他們挨個(gè)講自己的思路，并及時(shí)做出鼓勵(lì)和肯定讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，不要求做多少，而是會(huì)了多少。
  激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情，是讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)路上能走多遠(yuǎn)的動(dòng)力！
  這是我的拙見(jiàn)，歡迎家長(zhǎng)提出批評(píng)和建議！
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