經驗分享1

隨心快樂

       一轉眼，我做小學初中高中語數外家教已經4年了，這四年里我也教了很多的學生，這些學生基本上覆蓋了成績上中下游，而我在做家教的這幾年里，也慢慢積累了很多經驗。
        1.很多家長在把孩子送過來的時候，第一句話就是：孩子的學習可要把他們愁死了，別人家的孩子人家就能自覺好好學......其實每個孩子的學習潛力是無限的，有些孩子能夠自覺好好學習，說明他們的學習主動性和積極性好，他們愿意自覺的主動的去探索知識，而有些孩子因為缺乏適當的引導，沒有養成良好的主動性和積極性，所以他們不會自己制定計劃去復習或預習在學校學的知識，這樣久而久之自然就比那些有計劃有主動性的同學學習成績要落后，而這時候就需要老師來充當這個引導，幫助孩子們把他們的積極性和主動性挖掘出來。這也就是說，要通過一對一的靈活教學，幫助孩子們建立起對薄弱學科的興趣，我們都說興趣是最好的老師，有了興趣，孩子們就愿意主動的去探索這門課程的內容，越探索越深入，越探索越會做，久而久之，成績自然就提上來了。
        2.通過分析近幾年的中考和高考試卷得出來的一個結論，就是命題專家所出的題永遠都會來源于課本，這就是老師們說的萬變不離其宗。中考和高考的試題都是先定知識點，然后再出題，而知識點都是出自于課本上，所以家長們，不管孩子們是在哪里進行輔導，都要明確一個重點：那就是基礎知識必須要夯實。在這里，要打破一個思想誤區：并不是說只有文科需要進行背誦，理科也是同樣要背誦的。可能在初中還并不是很明顯，但到了高中，兩年要學三年的知識，而且高中的強度是初中生無法比擬的，知識點的豐富度也比初中多了好幾倍，這個時候數學會有很多的公式和知識點，如果無法將這些公式和知識點牢記清楚，那做題的時候肯定是做不出來的。
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想想叫啥

老師就是不一樣，發帖子都有水平來自: Android客戶端

砸排風

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