各位寶媽，孩子上小學(xué)后，你們辭職了嗎？

小魚兒

哎，兒子馬上要上一年級(jí)了，聽同事說上了一年級(jí)就得占用一個(gè)人，光接送孩子就是個(gè)大問題，我跟老公都在廠里上班，家里老人歲數(shù)大了生活在老家過不來，愁啥~~~辭職呢，還是讓孩子吃小飯桌呢？大家給個(gè)意見吧

妞妞

可以吃小飯桌
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葉子

任何事情都有利有弊，下面是孩子上小學(xué)后會(huì)跟在幼兒園的存在不同的地方吧，即將成為一名小學(xué)生的媽媽 / 爸爸們可以要做可以了解一下，看看自身情況再做決定。

第一：作息時(shí)間和管理方式不同

幼兒園：每日生活以游戲?yàn)橹鳎抗?jié)課二十幾分鐘，午休、午睡時(shí)間充足

小學(xué)：生活節(jié)奏快，作息嚴(yán)格，每天早起，有固定生物鐘，每天上5、6節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，課件休息短

容易出現(xiàn)的問題：不適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間——
1.有些孩子不適應(yīng)早起，午休又不足而出現(xiàn)課上打瞌睡，無精打采，影響聽課質(zhì)量。

2. 孩子不適應(yīng)長時(shí)間坐著上課，坐不住，無法集中注意力。



第二：環(huán)境布置不同

幼兒園：環(huán)境生活活潑，有豐富的活動(dòng)玩具，孩子們可以自由選擇游戲。

小學(xué)：布置相對(duì)嚴(yán)肅，整齊單調(diào)的桌椅，座位固定，教師內(nèi)沒有玩具，學(xué)生自由選擇的活動(dòng)余地較小。

容易出現(xiàn)的問題：紀(jì)律意識(shí)淺薄而常受批評(píng)——
課上時(shí)不時(shí)咬手指、筆桿，擺弄文具、玩具、用手敲桌子，跟鄰桌同學(xué)一起玩或者小聲說話或者大聲喧嘩，搞惡作劇，也有孩子隨意站起，離開座位走動(dòng)

第三:老師角色變化

幼兒園：老師像母親一樣對(duì)孩子關(guān)懷備至，照顧細(xì)致周到。

小學(xué)：老師與孩子的個(gè)別接觸減少，態(tài)度也比較嚴(yán)肅，更多的職責(zé)是監(jiān)督、看護(hù)。

容易出現(xiàn)的問題：過分依賴父母或老師，主動(dòng)性和獨(dú)立性不夠，自理能力偏差。

1.一些力所能及的事物處理不好，比如整理書本、文具，做值日——

2.害怕困難，遇到困難第一想到的是逃避或者求助。例如識(shí)記漢子時(shí)遇到的生字就放下課本去玩，覺得算題、讀書沒有看動(dòng)畫片有趣。


第四:學(xué)習(xí)方式不同了

幼兒園:以豐富多彩的游戲?yàn)橹鲗?dǎo)活動(dòng)，玩中學(xué)，對(duì)孩子的約束少，沒有家庭作業(yè)和考試。

小學(xué):以老師上課言語講授為主，有一定家庭作業(yè)和必要考試。

容易出現(xiàn)的問題:學(xué)習(xí)興趣不足

1.孩子學(xué)前儲(chǔ)備知識(shí)少，學(xué)習(xí)起來吃力，跟同伴相比，自信心不足，得不到老師和家長的認(rèn)可，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的積極性下降，興趣減少。

2.注意力不集中


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職場(chǎng)寶媽

托管其實(shí)都是每天看著孩子寫作業(yè)，照顧孩子飲食等，最好選擇一家好點(diǎn)的托管，不過每天回家后還是要和孩子聊天，檢查孩子作業(yè)等，隨著掌握孩子學(xué)習(xí)情況，也要和老師溝通等

張同學(xué)

我閨女今年上中班，我辭職了！為了孩子上小學(xué)做打算
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小魚兒

葉子 發(fā)表于 2018-8-23 14:17
任何事情都有利有弊，下面是孩子上小學(xué)后會(huì)跟在幼兒園的存在不同的地方吧，即將成為一名小學(xué)生的媽媽 / 爸 ...

謝謝！受教啦
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小魚兒

農(nóng)民伯伯 發(fā)表于 2018-8-23 14:38
帶孩子上班

:shutup:天吶，有這樣的好事
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小婷

就沒上班
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愛吃肉的胖子

我也很矛盾！
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