【晚8點紅包】孩子放暑假到底是好好補習還是要好好玩？

小老頭8

怎么樣都行！！來自: Android客戶端

早睡早起我

如果孩子在學期中已經處于高焦慮、睡眠負債狀態，暑假的前兩周甚至可以先“純休”——把覺補夠、把情緒拉回安全區，再進入 補習 模塊。來自: Android客戶端

心動

玩的質量比時長更重要。給他一塊沒標軌跡的野地、一套可以拆壞的拼裝、一本想畫就畫的筆記本，讓好奇心自己發芽。真正的休閑是允許無聊，因為無聊才會逼他發明游戲，而發明本身就是最高階的學習。來自: Android客戶端

小丑魚！

玩好最重要。暑假最重要的產出，常常出現在計劃之外：一次傍晚看到的火燒云、一場和陌生人的籃球斗牛、一次把失敗烤成餅干的廚房實驗。這些無法量化的瞬間，才是孩子后勁最足的成長燃料。來自: Android客戶端

愛小雨

把日程切成“沉浸塊”：上午兩小時深度學習，下午徹底野出去；或者連續三天研學旅行，再回來閉關兩天做項目。節奏像呼吸，有吸有呼，孩子才不會窒息，家長也不會焦慮。來自: Android客戶端

崢嶸歲月！

補習不必是“課”，而是“補”。補的不是進度，而是缺口：一次投籃手型糾正、一個數學概念的堵漏、一段英語語感的跟讀。找到最薄的一環，用十天集中火力，勝過整個暑假的“撒胡椒面”。來自: Android客戶端

語音

先讓孩子痛痛快快玩幾天，把學期里積壓的電量放空。只有電表歸零，他才會對“下一次充電”產生渴望；否則任何補習班都只是外掛電源，拔線就關機。來自: Android客戶端

幫忙姐

我贊成玩。與其糾結“補多少課”或“玩多久”，不如把暑假視為一次“家庭共同成長”的機會——家長放下焦慮，孩子獲得自由，雙方在信任中建立更緊密的關系。畢竟，童年只有一次，而知識可以終身學習。來自: Android客戶端

WDZ

好好玩來自: Android客戶端

小呢妮

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如果孩子在學習上存在明顯的短板或需要提高的科目，且孩子本身有學習的意愿，適當的補課可以幫助他們彌補不足，提升學習成績來自: Android客戶端