彩虹傘實行全新的日托不陪讀訓(xùn)練模式,訓(xùn)練時間更密集、更高效。每班學(xué)生人數(shù)在9人左右,配備兩名教師,由老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)行全天的教學(xué)訓(xùn)練活動。
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2022-12-30 14:06 上傳
第一次來機(jī)構(gòu)的孩子都會進(jìn)行一次詳細(xì)的測評,根據(jù)測評結(jié)果,來制定教學(xué)方案,進(jìn)行專業(yè)、系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練。
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機(jī)構(gòu)內(nèi)可免費(fèi)進(jìn)行
PEP-3評估/VA-MAPP/
孤獨(dú)癥發(fā)展能力評估
所有有需要的家庭都可來機(jī)構(gòu)預(yù)約評估微信識別下方二維碼添加微信咨詢!
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注意:由于周一至周五是上課時間,預(yù)約限每周的周末。
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根據(jù)孩子們的生理及心理特點,彩虹傘的課程共分為三個板塊:小班制融合課程、一對一個訓(xùn)課程、特色課程。
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通過一系列的課程訓(xùn)練,既提高孩子語言、認(rèn)知、表達(dá)、大運(yùn)動等各方面的能力,同時又發(fā)展了孩子的興趣,開發(fā)了孩子的潛能。
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機(jī)構(gòu)開設(shè)了以語訓(xùn)、感統(tǒng)、精細(xì)、認(rèn)知、構(gòu)音、NET自然情境教學(xué)等為內(nèi)容的一對一個別化訓(xùn)練課程,最大程度地實現(xiàn)孩子的相應(yīng)能力訓(xùn)練和補(bǔ)償,更有針對性地提高孩子的各項能力。
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為讓孩子的學(xué)習(xí)多樣化,機(jī)構(gòu)還開設(shè)了豐富多彩的特色課,如少兒網(wǎng)球、跆拳道等,充分挖掘了孩子們的潛力、培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好。
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機(jī)構(gòu)占地面積共550平方米,其中室內(nèi)面積460平方米,室外面積約90平方米,另外還有社區(qū)大操場和活動室供孩子們使用。
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老師們根據(jù)孩子的特點和興趣愛好對訓(xùn)練室內(nèi)外的環(huán)境進(jìn)行了美化和創(chuàng)設(shè),讓孩子們生活和學(xué)習(xí)的地方更加溫馨美好。
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機(jī)構(gòu)內(nèi)專業(yè)的器械和學(xué)習(xí)設(shè)施
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彩虹傘會不定期舉辦公益倡導(dǎo)活動,讓特需兒童也體驗到伙伴的熱情和關(guān)愛,為每一個特需兒童創(chuàng)造一個更加有愛的環(huán)境!
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為更好地保障孩子們的康復(fù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,機(jī)構(gòu)內(nèi)教師均獲得專業(yè)的技能證書。
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整個教師團(tuán)隊不斷接受培訓(xùn),同時多次外派教師赴北京、上海、濟(jì)南等參加專業(yè)培訓(xùn)。
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跟隨行業(yè)的專家、國際BCBA學(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)知識和技能。
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一路走來,彩虹傘已將30多名特需兒童送入普幼和普小,更有70多名兒童在彩虹傘喊出了第一聲“爸爸媽媽”。
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一面面錦旗是家長對彩虹傘的鼓勵和肯定,更是他們前進(jìn)路上的最大動力。
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負(fù)責(zé)人李老師說:在她的眼中,這些孩子與普通孩子一樣單純、善良、可愛,一樣努力向上生長,相信通過專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練,每個孩子都可以變得更好,每個家庭都可以看到希望!
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親子班:4—6歲寶貝,滿額4人(各類發(fā)育遲緩兒童) 日托班:7—9歲寶貝,滿額2人(各類發(fā)育遲緩兒童)3.報名方式:電話/微信報名13964179500(名額有限 報完為止) 電話/微信報名登記—帶孩子來機(jī)構(gòu)觀察評估—提交開學(xué)資料—預(yù)交定金彩虹傘愛心志愿者正在招募中~
如果您有心理咨詢師經(jīng)驗
如果您有專業(yè)特長(音樂、美術(shù)、體育、繪本等)
如果您是在校大學(xué)生
如果您是孩子家長
請您加入我們的愛心團(tuán)隊,您的任何資源都可能幫助到我們,場地、設(shè)備、人員、物資、活動等等都可以。
在此代表孩子們謝謝您的慈心善舉!
聯(lián)系電話:13964179500 李老師
13964029826 李老師
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【學(xué)校地址】
章丘區(qū)明水街道查舊社區(qū)南門沿街房
聯(lián)系電話:
13964179500 李老師
13964029826 李老師
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