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(一)先拋個(gè)問(wèn)題
數(shù)學(xué)物理學(xué)科的難是肉眼可見(jiàn)的,
而語(yǔ)文的難往往比較“隱秘”。
今天我來(lái)帶大家分析下語(yǔ)文學(xué)科究竟難不難?
(二)我是誰(shuí)?這小子的話可信?
我從2015年進(jìn)北京就開(kāi)始做中高考語(yǔ)文教學(xué)工作,從新東方一位普通老師做起,一直做到教研負(fù)責(zé)人,兩年前回到濟(jì)南在一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做教學(xué)總監(jiān)。目前,我的主業(yè)是講授大學(xué)語(yǔ)文,額外精力代中高考語(yǔ)文課。比如在接下來(lái)的暑假,很多濟(jì)南包括當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu)就預(yù)定了我的暑假語(yǔ)文班課,并由我來(lái)做暑假班課的課程設(shè)計(jì)。
無(wú)論是班課還是一對(duì)一,無(wú)論是線上和線下,無(wú)論中考課還是高考課,無(wú)論給是山東省的學(xué)習(xí)還是全國(guó)各省的學(xué)子,比如北京、安徽等等各地,已經(jīng)上了數(shù)不清的語(yǔ)文課,幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生提分。
15年到22年,早已經(jīng)把中考和高考語(yǔ)文的考試規(guī)律摸的清清楚楚。所以由我來(lái)分析中高考語(yǔ)文學(xué)科究竟難不難是值得一聽(tīng)的。
(三)先下個(gè)結(jié)論,難!
(1)看到這個(gè)結(jié)論,我相信很多人會(huì)這樣想,當(dāng)然你要說(shuō)難了,如果說(shuō)簡(jiǎn)單不就沒(méi)人找你學(xué)習(xí)語(yǔ)文了嗎?
這里我先說(shuō)明一下,首先前面說(shuō)了我的主業(yè)是教授大學(xué)語(yǔ)文,我的額外精力是有限的,而我的語(yǔ)文課是排的非常滿。這個(gè)大家可以關(guān)注我的微信視頻號(hào),課表我是有發(fā)過(guò)的。尤其在中高考前,我的每一天都是排的滿滿當(dāng)當(dāng),其實(shí)很多時(shí)候是我已經(jīng)不想再排課了,但是當(dāng)老師跟我說(shuō),鐘老師這個(gè)孩子還是想提升一下,您看看能不能再擠占一些時(shí)間給他安排一節(jié)課每周就一節(jié)。我特別理解這種心情,就是能不能再拉我一把,我哪怕在高考當(dāng)中多考一分,可能就改變了命運(yùn)。
目前我的學(xué)生是不需要再花很多精力去招的,因?yàn)樵谖疫@里補(bǔ)過(guò)課的學(xué)生基本上就會(huì)把他們的朋友、同學(xué)再介紹來(lái)。所以這個(gè)語(yǔ)文學(xué)科難不難?我不會(huì)出于這一層目的把本來(lái)不難,我給他說(shuō)成難。
(2)
有家長(zhǎng)會(huì)想,語(yǔ)文不就是背一下就可以了嗎?怎么就難了?
有這樣的想法的家長(zhǎng)其實(shí)不在少數(shù)。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)2022年了,但是學(xué)生的試卷發(fā)下來(lái)能夠認(rèn)真的把各科的試卷研究分析一下的家長(zhǎng)是微乎其微的。
大部分家長(zhǎng)學(xué)習(xí)能力是很有限的,他們的學(xué)歷也不高,所以他們對(duì)于考試的認(rèn)知還停留在曾經(jīng)他們?cè)谧x學(xué)的那個(gè)年代。這并不是學(xué)生家長(zhǎng)的錯(cuò),但是客觀上就會(huì)造成我們認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)科還是以識(shí)記類考察為主。
那現(xiàn)在的語(yǔ)文試卷究竟進(jìn)化到了什么程度呢?
我給大家舉一個(gè)例子,這個(gè)題型叫詩(shī)歌閱讀。
這個(gè)詩(shī)歌閱讀題無(wú)論是中考還是高考,無(wú)論是哪個(gè)省市考試基本都要考詩(shī)歌閱讀的。
就在今年高考之前,我接觸過(guò)一個(gè)孩子,這個(gè)學(xué)生是北京的高三,她聽(tīng)我的詩(shī)歌閱讀的一節(jié)課,就在課上給活生生的難哭了。
因?yàn)槲医o高三學(xué)生講詩(shī)歌閱讀,我是這樣給學(xué)生們講的,我不會(huì)說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)題需要這些這些知識(shí),所以我把這些知識(shí)告訴你,然后這個(gè)題就解決了,哎,這樣聽(tīng)來(lái)的話,學(xué)生會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)就是這個(gè)題好簡(jiǎn)單,我會(huì)給學(xué)生怎樣講呢?我會(huì)告訴學(xué)生,你看我沒(méi)有做這個(gè)題,解決這個(gè)題,把它做對(duì),需要你知道哪些知識(shí)需要你具備哪些能力,如果欠缺哪一點(diǎn),你就不可能把這個(gè)題完全做出來(lái)。同時(shí)同類型的知識(shí)你需要知道哪些?舉一反三,這個(gè)題換成別的事還可以怎么考察你能否具備這樣的答題的思路敏感度?啊,所以學(xué)生聽(tīng)到哦,原來(lái)這么多內(nèi)容我不知道,我不了解,我也沒(méi)有那樣的思維能力的時(shí)候,她覺(jué)得自己欠缺的太多了。
這是詩(shī)歌閱讀題需要的知識(shí)量,需要的答題的思維是很高的。
那還有文言文閱讀題,文文閱讀題是需要同學(xué)們積累比較多的文言知識(shí),比如詩(shī)詞去吃,以及通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練出來(lái)能夠進(jìn)行句子翻譯的方法經(jīng)驗(yàn)。
還有作文題,作文題60分,半壁江山。
我說(shuō)一句話,我相信很多語(yǔ)文老師是支持的就是我們很多時(shí)候給學(xué)生打的分?jǐn)?shù)是四十六七分啊,但其實(shí)他真的值這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?不值!
因?yàn)楹芏鄬W(xué)生,他的作文壓根就沒(méi)有入門,語(yǔ)言都不通順,思想比較淺薄,內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重,素材老舊沒(méi)新意。問(wèn)題是比較多的。同理,寫出一篇在各個(gè)方面很優(yōu)秀的作文,考到一個(gè)高分確實(shí)是需要同學(xué)們有觀察,有悟性,有積累,有一些時(shí)間去訓(xùn)練的。
再說(shuō)一下名著閱讀2021年濟(jì)南中考提醒改變名著選擇題變成了填空加簡(jiǎn)答的形式,到現(xiàn)在為止很多中考生對(duì)這個(gè)情況都不是有很好的準(zhǔn)備狀態(tài)體現(xiàn)在七分的題,名著題呀,很多名著考都沒(méi)有研究過(guò)。
大家都很頭疼,一個(gè)題叫現(xiàn)代文閱讀。其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),幫助學(xué)生提升這個(gè)題的分?jǐn)?shù)反而是簡(jiǎn)單的,因?yàn)樗恍枰龃罅康姆e累,但并不意味著就像嗯充斥在某些視頻平臺(tái)上那些所謂的名師所說(shuō)的,你只需要記一個(gè)什么答題技巧就能夠解決掉,并不是這樣。
有時(shí)候技巧越簡(jiǎn)單,需要的訓(xùn)練反而并不少。我瞄準(zhǔn)射擊的技巧簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單,3點(diǎn)一線嘛。
但是你想想那些槍手和槍手之間的區(qū)別大不大?
就好像語(yǔ)文學(xué)科大部分同學(xué)問(wèn)他難不難,不難理解了,沒(méi)有理解了,考試成績(jī)一出來(lái)有人考130有人考七八十,都覺(jué)得不難呀。
(四)結(jié)論自己說(shuō)!
所以我經(jīng)常說(shuō)語(yǔ)文學(xué)渣和學(xué)霸的區(qū)別到底是什么?
學(xué)渣是憑借自己的運(yùn)氣和所謂的靈感來(lái)做題。
學(xué)霸是憑借自己扎實(shí)的知識(shí)體系,熟練運(yùn)用的答題思路,刻苦訓(xùn)練獲得的答題經(jīng)驗(yàn)來(lái)做題。
你覺(jué)得他們兩者差異大不大?
如果語(yǔ)文學(xué)科很簡(jiǎn)單,會(huì)有這樣的差別嗎?
1+1的難度,就沒(méi)有學(xué)渣學(xué)霸的區(qū)別了,都能得滿分。
語(yǔ)文學(xué)科,它是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。內(nèi)容包羅萬(wàn)象,在考察的形式上有實(shí)際的部分,但是更多的是考察學(xué)生們的思維能力,閱讀理解能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等。那這些要不要練呢?有沒(méi)有專業(yè)選手和小白菜的選手呢?
當(dāng)然有,當(dāng)然難。
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