好成績(jī)從哪里來？（第四講）

劉老師談教育

親愛的朋友們，大家好。
       好成績(jī)從哪里來？第四講主題是什么是學(xué)習(xí)的毅力？
       學(xué)習(xí)是要一個(gè)堅(jiān)持的過程，如果只是三天打魚兩天曬網(wǎng)，肯定是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。目前初一階段就開始出現(xiàn)厭學(xué)的情況，孩子說啥不上學(xué)了，家長(zhǎng)干著急沒辦法。這就需要分析出孩子不上學(xué)的原因所在，有的孩子成績(jī)下滑，家長(zhǎng)也是焦急萬分，可是有勁又使不上。那也是要分析出孩子成績(jī)下滑的原因。就像是中醫(yī)治病一樣，找到“病因”對(duì)因施治。才能有效的解決。
       那怎么樣才能讓孩子在這個(gè)過程中堅(jiān)持下去呢？這就需要學(xué)習(xí)的毅力，要能在長(zhǎng)期的孤獨(dú)長(zhǎng)期的痛苦中能夠堅(jiān)持，這就需要一顆恒心需要毅力，一定要把學(xué)習(xí)搞好，如果毅力不夠，那么一會(huì)堅(jiān)持一會(huì)放棄，那是不可能有好成績(jī)的。
       好成績(jī)等于學(xué)習(xí)動(dòng)力~學(xué)習(xí)能力~學(xué)習(xí)毅力。缺一不可，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力這也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該共同關(guān)注的地方。后續(xù)我的分享中也會(huì)教給大家非常實(shí)用非常有效的方法。
      
       要讓孩子帶著思想去學(xué)習(xí)，前提是家長(zhǎng)要有思想。家長(zhǎng)的思想高度要根據(jù)孩子學(xué)業(yè)的進(jìn)展不斷的提高。孩子的思想高度提高了，家長(zhǎng)的思想高度跟不上，在培養(yǎng)孩子方面就會(huì)出問題了。各種各樣的問題，百思不得其解。
     

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AA短腿歐巴

主要是遺傳
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劉老師談教育

遺傳是有一定道理的 影響到的是學(xué)習(xí)能力的高低 而先天不足后天培養(yǎng)也是有的 而且很多這種的情況 學(xué)習(xí)環(huán)境很重要 讓孩子處在一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境還是處在一個(gè)“黑暗”的學(xué)習(xí)環(huán)境 產(chǎn)生的結(jié)果是不同的 對(duì)嗎？環(huán)境是由學(xué)校環(huán)境 家庭環(huán)境組成的 學(xué)校環(huán)境不只是教室的寬敞明亮 硬件設(shè)施 還包括老師 現(xiàn)在孩子對(duì)老師很挑剔的 家庭環(huán)境除了硬件 軟件更加重要 父母多鼓勵(lì)環(huán)境就會(huì)很溫暖 很陽光 反之嘮叨批評(píng)甚至打罵 孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境就是黑暗的
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過眼云霧

從標(biāo)準(zhǔn)答案里來
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