對(duì)孩子一定要因材施教，因齡施教

夢(mèng)里有片海

想跟大家聊一聊這個(gè)話題，雖然我還沒有自己的孩子，但是我一直在做數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)，有一對(duì)一有一對(duì)多，小學(xué)初中的都有，自己也有很多心得。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)年齡階段也都有自己的特點(diǎn)。
我教過的這些孩子里面有那種悟性很高的一點(diǎn)就透。也有悟性差一點(diǎn)的但這并不意味著他們不會(huì)優(yōu)秀。之前有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，一開始教他的時(shí)候怎么講都不會(huì)列式，后來發(fā)現(xiàn)他語文很差，語文是工具科，語文學(xué)不好就理解不了題意。從那以后我給他講題基本上就是只幫助引導(dǎo)他理解題意，效果很顯著，當(dāng)他弄明白題意的時(shí)候，題目順理成章的就做出來了。找對(duì)方法很關(guān)鍵，一味的著急上火訓(xùn)斥批評(píng)會(huì)起反作用。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性格，在溝通方面家長(zhǎng)和老師要做的就是根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)去選擇合適的方式。
孩子每個(gè)年齡階段的表現(xiàn)是不一樣的，現(xiàn)在的孩子大部分三年級(jí)以前的孩子保留了很大成分的童真童趣，到四五年級(jí)以及之后的五六年接觸到的東西多了會(huì)的也多了，自己的人生觀價(jià)值觀就開始形成了。這個(gè)時(shí)候跟孩子交流的時(shí)候就會(huì)有很多觀點(diǎn)不一致的地方，免不了爭(zhēng)吵。也就是叛逆期。這是正常現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候建議不要單純的去講道理，他們道理都知道，有的時(shí)候聽你的可能因?yàn)楦麄冏约簝?nèi)心的觀點(diǎn)一致，有時(shí)候不聽那就是不一致。他們已經(jīng)有獨(dú)立的思想，以為自己可以自己去判斷這個(gè)世界上所有東西的好壞利弊而且不用再去按照老師和家長(zhǎng)的方法去應(yīng)對(duì)。這個(gè)時(shí)候如果強(qiáng)硬，會(huì)讓孩子在心底留下陰影，內(nèi)心會(huì)抗?fàn)幒唾|(zhì)疑自己不過是剛剛認(rèn)識(shí)的這個(gè)世界。我認(rèn)為這個(gè)階段要做的首先是談心而不是道理。真正的去了解孩子內(nèi)心深處，跟他們做朋友。該沒大沒小的時(shí)候不要端起家長(zhǎng)的姿態(tài)。該分長(zhǎng)幼的時(shí)候不能瞎鬧。需要耐心，很大的耐心。我?guī)н^不少初中男生，基本上都是老師眼中的問題學(xué)生。初中這個(gè)階段是很尷尬的，上了初中孩子都以為自己長(zhǎng)大了成熟了不再是小孩子。而身邊的同學(xué)也各個(gè)都是有自己的個(gè)性。他們內(nèi)心開始攀比誰的人生觀價(jià)值觀更棒。漸漸的分成了三派，一派是學(xué)習(xí)好懂事不惹事；一派是調(diào)皮搗蛋，最希望天下大亂，這樣才能讓自己亂世成英雄；第三派是比較被動(dòng)的，既覺得第一派好也覺得第二派帥。第二派的學(xué)生基本上都是家長(zhǎng)造成的，疏于管教、溺愛、缺乏溝通、缺少陪伴、離異。這樣的孩子基本上也只能讓他們自己受盡挫折之后才會(huì)明白何為正途。我教過的都是屬于第三派的學(xué)生。他們內(nèi)心是最糾結(jié)的。無法給自己下決定要朝哪個(gè)方向發(fā)展，導(dǎo)致自己的人生觀價(jià)值觀面臨崩塌而又無從下手，表現(xiàn)大部分是成績(jī)差，上課也不好好聽老走神，甚至睡覺，下課也跟調(diào)皮孩子打鬧可是不惹事生非。他們最需要的是一座燈塔，可以指向前方的路，只有明確了方向才是最好的救贖。我教過的那些初中的孩子雖然成績(jī)還是不理想，但他們也在努力的彌補(bǔ)，飯一口一口吃早晚能吃飽，因?yàn)橛辛朔较蛞磺欣щy都不再是困難
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就你別笑嚴(yán)肅點(diǎn)

家長(zhǎng)都像你這樣的話孩子就不會(huì)有叛逆期了
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8pHAmnk

說的真好
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親情無價(jià)

嗯
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以行踐言

666
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車到山前饒著走

并不是每個(gè)家長(zhǎng)都懂
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夢(mèng)里有片海

就你別笑嚴(yán)肅點(diǎn) 發(fā)表于 2018-7-4 12:32
家長(zhǎng)都像你這樣的話孩子就不會(huì)有叛逆期了

做不到最好就努力做的更好唄
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夢(mèng)里有片海

lls666 發(fā)表于 2018-7-4 12:35
說的真好

謝謝
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夢(mèng)里有片海

車到山前饒著走 發(fā)表于 2018-7-4 12:53
并不是每個(gè)家長(zhǎng)都懂

多一個(gè)是一個(gè)，多一家是一家吧
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請(qǐng)多指教?

我家孩子現(xiàn)在六年級(jí) 不太聽話 咋說都不聽 馬上升初中一天天的我在家看著就鬧心  我看你說的都挺好的 要不你留個(gè)聯(lián)系方式 我們見面聊聊 要是真行 總比這個(gè)假期在家禍禍強(qiáng) 不是看電視就是玩手機(jī)
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